особенности обучения детей с 6 лет

Методика обучения детей 4-6 лет основным навыкам здорового образа жизни на основе биологической обратной связи dslib.net Библиотека диссертаций Навигация Для нормальной работы сайта необходимо включить JavaScript → → Методика обучения детей 4-6 лет основным навыкам здорового образа жизни на основе биологической обратной связи Морозова Ольга Владимировна Диссертация - 15у.е., доставка 10 минут, круглосуточно, без выходных и праздников Автореферат - 6 у.е., доставка 10 минут, круглосуточно, без выходных и праздников Морозова Ольга Владимировна. Методика обучения детей 4-6 лет основным навыкам здорового образа жизни на основе биологической обратной связи : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 : Волгоград, 2000 161 c. РГБ ОД, 61:01-13/1326-4 Содержание к диссертации г*ВВЕДЕНИЕ 4ГЛАВА I. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 8Основные параметры здорового образа жизни 8 Особенности физического развития детей дошкольного возраста 12 Формирование двигательных навыков в дошкольном возрасте 22 Возможности использования биоуправления с обратной связью в организации процессов саморегуляции и совершенствования физиологических функций 25 ГЛАВА И.ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ.. 32Цель и задачи исследований 32 Методы исследований 32 Организация исследований 38 ГЛАВА III. РАЗРАБОТКА МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ 4-6 ЛЕТОСНОВАМ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ НА ОСНОВЕ БИОЛОГИЧЕСКОЙ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ 41Анализ существующих программ обучения и воспитания дошкольников 41 Экспериментальная программа «Здоровый ребенок» 44 Особенности экспериментальной методики обучения детей навыкам здорового образа жизни на основе биологи ческой обратной связи 553.4. Использование методики биологической обратной связис целью профилактики заболеваемости детей 60ГЛАВА IV. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ОБУЧЕНИЯ ОСНОВНЫМ НАВЫКАМ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ НА ФЗИЧЕС- КОЕ РАЗВИТИЕ, ФИЗИЧЕСКУЮ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ И ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬ НОГО ВОЗРАСТА 67Оценка динамики основных показателей физического развития детей в процессе исследований 67 Динамика функционального состояния организма детей в процессе исследований 74 4.3.Влияние экспериментальной методики на физическую под готовленность детей дошкольного возраста 89ЗАКЛЮЧЕНИЕ 98ВЫВОДЫ 101ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ... 103СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 105ПРИЛОЖЕНИЯ 128 Введение к работе Актуальность исследования. В числе факторов, формирующих здоровье, от 49 до 53% составляют компоненты здорового образа жизни, и особенное значение они имеют в детстве (Н.М. Амосов, 1987; Г.Л. Апана-сенко, Р.Г. Науменко, 1988; Н.Н. Брехман, 1990; СБ. Тихвинский, Н.М. Воронцов, 1991; М.Н. Кузнецова, Р.П. Нар